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Apostar na formação em contexto de trabalho é extremamente importante. Notamos que os alunos precisam deste contacto com mercado de trabalho e conhecer outras realidades fora de uma sala de aula. É sempre um gosto receber os alunos da Escola Profissional de Aveiro, no nosso Centro Comunitário da Gafanha do Carmo. Liliane Magalhães Animadora do Centro Comunitário da Gafanha do Carmo

A Soja de Portugal valoriza a colaboração com instituições de ensino como a Escola Profissional de Aveiro, nomeadamente através do acolhimento de alunos do curso de Comunicação – Marketing, Relações-Públicas e Publicidade em contexto de estágio. A experiência com a estagiária Ariana Dias revelou-se bastante positiva, destacando-se pela sua criatividade e sentido de responsabilidade. Ao longo do estágio, demonstrou competências relevantes na área da comunicação, contribuindo de forma ativa para tarefas ligadas à promoção da marca Pet Food. Consideramos que este tipo de parceria é fundamental para aproximar os jovens ao mercado de trabalho, permitindo-lhes aplicar conhecimentos em contexto real e desenvolver competências essenciais para o seu futuro profissional. A Soja de Portugal, reconhece a qualidade da formação proporcionada por este curso e recomenda esta colaboração, como uma mais-valia tanto para os alunos como para as empresas. Luciana Gonçalves Técnica desenvolvimento RH Sorgal

Ao longo dos últimos dois anos, tive a oportunidade de acompanhar de perto o percurso de uma estagiária proveniente da EPA, e a experiência revelou-se extremamente positiva e enriquecedora, tanto a nível profissional como humano. O estágio em contexto laboral demonstra ser uma ferramenta fundamental na formação dos jovens, permitindo-lhes aplicar, em ambiente real de trabalho, os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Esta integração prática facilita não só o desenvolvimento de competências técnicas, mas também de competências transversais essenciais, como o sentido de responsabilidade, a autonomia, a capacidade de adaptação e o trabalho em equipa. No caso concreto desta estagiária, foi evidente a evolução ao longo do tempo: começou com alguma natural insegurança, mas rapidamente demonstrou capacidade de aprendizagem, proatividade e um forte compromisso com as tarefas que lhe foram confiadas. Esta progressão reflete claramente a eficácia do modelo de ensino da EPA. Destaco, em particular, a abordagem pedagógica da EPA, que privilegia a ligação entre teoria e prática, preparando os alunos não apenas para o exercício de uma profissão, mas também para os desafios da vida ativa. Trata-se de um ensino orientado para a realidade do mercado de trabalho, que valoriza o saber-fazer e o saber-ser, formando jovens mais conscientes, preparados e confiantes no seu futuro. Em suma, a experiência de acolher estagiários da EPA tem sido muito gratificante e comprova o valor deste modelo educativo na formação de profissionais competentes e cidadãos responsáveis . Os cursos profissionais são uma escolha , não uma opção . Cristina Ferreira Cardoso Responsável de Comunicação