A Escola Profissional de Aveiro recebeu, durante três dias, um grupo de estudantes e uma professora da IES Sierra La Calera, de Santa Marta (Espanha), numa visita de imersão à formação profissional em Portugal. A iniciativa decorreu no âmbito do Erasmus+, estando também alinhada com os propósitos inscritos no Plano de Inovação da escola, que reforça a abertura ao exterior, o trabalho colaborativo e a aprendizagem em contexto real, nacional e internacionalmente.

As três alunas do 1.º ano do Curso de Gestão Administrativa participaram nas atividades letivas da EPA, acompanharam aulas e observaram diferentes dinâmicas de trabalho. Em contacto direto com os alunos do Curso Profissional de Técnico de Apoio à Gestão, puderam comparar práticas, identificar semelhanças e diferenças e descobrir novas formas de pensar o ensino profissional.

Para Concha González, professora responsável pelo grupo, a visita permitiu ganhar uma nova perspetiva sobre o trabalho desenvolvido nos dois países. “É muito importante para conhecer a relação deste curso com aquilo que fazemos em Espanha e, ao mesmo tempo, conhecer a formação profissional em Portugal. Percebemos que existem algumas diferenças, quer nas idades dos alunos, quer na forma de trabalhar. Vemos que, em Portugal, se trabalha muito por projetos. Observamos também como as aulas são organizadas, como os alunos interagem e como muitos trabalhos são colaborativos. Por isso, gostamos de aprender e de conhecer aquilo que têm de bom aqui.”

A experiência ultrapassou o contexto escolar. Para as estudantes, foi também um primeiro contacto com outra cidade e outras rotinas. Elena Silva, uma das participantes, destacou o impacto pessoal desta visita: “Permitiu-me vir para uma cidade que não conhecia e descobrir como outras pessoas vivem o seu dia a dia. Isso influencia muito o meu futuro. Imagino-me, daqui a uns anos, vir viver para aqui… já tenho esta experiência. E, para ser sincera, esta é uma cidade muito bonita… Eu adorei.”

O Diretor Pedagógico da Escola Profissional de Aveiro, João Tavares, reforça o enquadramento desta mobilidade no trabalho que a escola tem vindo a desenvolver. “Estas mobilidades representam aquilo que queremos consolidar com o nosso Plano de Inovação: uma escola aberta ao mundo, onde a aprendizagem acontece em contexto real e em contacto com outras culturas e práticas de trabalho. Através do Erasmus+, criamos oportunidades que vão muito além da sala de aula. Há uma troca efetiva de métodos, rotinas e formas de pensar que enriquece quem chega e quem recebe.”

Receber projetos de mobilidade como este faz parte do compromisso da Escola Profissional de Aveiro em fortalecer a dimensão europeia da formação profissional. Estas experiências permitem conhecer outras abordagens ao ensino e, ao mesmo tempo, mostrar como a EPA trabalha. Com prática, colaboração e proximidade à realidade profissional, princípios centrais do seu Compromisso Educativo.